省交通运输厅全民阅读活动情况报告

http://www.readhb.com 日期:2012年05月31日11:28 来源:湖北省新闻出版广电局

今年以来，省交通运输厅按照省委《2012“书香荆楚·文化湖北”全民阅读活动实施方案》的指示和要求，交通运输厅高度重视、积极响应，“书香荆楚文化交通”全民阅读活动迅速展开，利用全民阅读进机关、全民阅读进基层、争创“青年书香号”、开展捐书赠书活动等多种载体、多种途径，精心组织、努力探索、大胆创新，积极开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动，大力提升本系统干部职工的文化品位、阅读水平和社会影响力。

一、主要特点

——早动员、早安排，明确主题精心布置。为深入贯彻党的十七届六中全会精神，省交通运输厅高要求各单位把开展全民读书活动作为贯彻落实全会精神，推进学习型党组织和学习型单位建设的重要举措，专题研究全民读书活动有关事项，制定下发“书香荆楚、文化交通”全民阅读活动实施方案，部署“全民阅读”系列读书活动和争创“青年书香号”活动；统一购买李鸿忠书记推荐的优秀书籍，及时发放至干部职工手中，迅速掀起读书活动热潮，确保全民阅读活动取得实效。

——改思路、重实效，丰富载体营造氛围。省交通运输厅注重从“读、写、看、赛、考”五个方面下功夫，基层单位围绕活动主题，结合基层实际，创新活动形式，力求活动实效。一是完善读书阵地。围绕“三抓一促”工作要求，大力加强读书学习环境建设，在不断完善各单位职工书屋，特别是结合高速公路标准化所站队建设，优先支持有条件的基层单位新建职工书屋。二是开设网上专栏。在厅网站开设读书专栏，建立网上读书论坛，广泛交流读书情况，实时发布图片资料、读后感、书评，动态记录读书进程及读书收获，提高读书活动的互动性和互助性，营造百花齐放、百家争鸣、热烈向上的读书氛围。三是开展荐书活动。围绕“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动要求，以“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动为契机，各单位精心挑选一批历史、文学、科技、业务等书籍，向单位内全体职工推荐阅读。四是组织演讲比赛。省交通运输厅在厅直单位开展了以“建设祖国立交桥、青春建功当先行”青年读书演讲比赛，激发青年建新功、创新业，在全面加快湖北交通跨越式发展生动实践中体现价值。五是形成读书机制。建立季度考核制，将读书和学习心得体会纳入考核，对积极参加读书活动、撰写心得体会的情况落实奖惩。

——抓典型、创形式，培育带头人与示范户。省交通运输厅结合实际，全方位、深层次地大力开展“书香荆楚、文化交通”阅读活动，着力提升交通运输系统文化品牌内涵，创新形式推动读书活动开展。各单位党委、总支、支部组织各单位开展形式多样的阅读和培训活动，纷纷成立阅读兴趣小组，举办“世界读书日”主题活动，将“读书好、好读书、读好书”培植成一种健康、浓郁的文化氛围。港航海事局开设“金锚讲坛”，开展读书活动交流会、演讲赛等活动，推动青年读书活动规范化、制度化、常态化；随岳高速公路管理处建立“流动书屋”定期到基层单位现场办理借阅手续，把图书送到职工手中，使图书真正使用、流动起来；汉十高速公路以“汉十课堂”为主阵地，定期邀请社会及高等院校专家学者进行专题讲座，使全民阅读活动形式多样、特色鲜明；京珠高速公路管理处孝感所采取自家书、单位书的“书香互动”形式，广泛调动职工参与“职工书屋”建设的积极性，建立网上电子阅览室，切实盘活书籍资源，拓宽职工读书来源，实现了读书、工作“双翼齐飞”。

二、主要做法

1.抓领导，注重示范带动。省厅把读书活动作为一项重要任务来抓，在厅直单位实施“一把手工程”，领导干部带头参加读书活动，影响和带动广大干部职工的读书劲头，营造崇尚读书的浓厚氛围，推动学习型组织建设。

2.抓重点，注重服务大局。在开展读书活动中，各单位坚持突出重点，围绕中心工作抓读书活动，以读书拓思路，以思路促发展，把学习型组织建设与推动中心工作结合起来，把读书成果转化为科学发展的思路，用读书成效推动中心工作的有效开展。

3.抓载体，注重实用实效。积极探索适合本单位读书学习模式，如确定集体读书时间，明确内容集中学习，有针对性的组织开展分层次、分类别的读书学习培训，并围绕读书活动，开展职工参与社会公益活动，将读书成果进行展示交流。

4.抓机制，注重督导落实。建立督办制度，强化考核督导，实现读书活动常态化制度化规范化。建立职工学习培训档案，成立读书学习领导小组，加强职工日常读书活动的组织督促，明确读书方向，促进读书活动常学常新，真正做到读书增才干，读书明方向，读书促干劲，把建设学习型组织落到实处。

省交通运输厅全民阅读活动取得了一定成效，但还存在着个别单位重视不够、活动目标不够明确、活动发展不够平衡等问题。下一阶段，我们通过抓思想认识，牢固树立增强自醒自觉、争当读书表率的统一思想；抓组织推动，充分调动干部职工读书积极性；抓典型示范，确立读书活动示范点，推广成功经验；抓调研指导，解决开展读书活动存在问题；抓宣传交流，营造浓厚的读书活动氛围，扎实推进全民读书活动，确保读书活动取得更大成效。

二〇一二年五月八日