欢迎访问书香荆楚文化湖北全民阅读官网设为主页 | 加入收藏 | 百度地图

第20届楚天少儿诗词朗诵大赛收官

从太白的明月,到杜甫的春雨,

从大江东去浪淘尽,到中华少年当自强,

……

诗词歌赋浩如烟海,诗人词客灿若群星。

12月25日、26日,第20届春雨杯楚天少儿诗词朗诵大赛复赛如期举行,200多组中小学选手以诗会友,一展风采。至此,本次大赛复赛圆满收官。

作为湖北省重大文化品牌活动、全民阅读重点活动品牌,本次大赛自11月15日一经启动就吸引众多荆楚少年,共8000余组选手报名参加网络海癣上传视频。最终850组选手经过评委组审核进入复赛。

本次大赛由湖北省全民阅读活动领导小组办公室担任指导单位,楚天都市报极目新闻、春雨校车联合主办,武汉唯乐全素养艺术中心、联投安屿那协办,优谷朗读提供技术支持。

精心备赛 纯真尽显

在复赛现场,小选手们个个都是深藏不露,有备而来。

“我只是溪流里一滴小小的水珠……”白色的衬衫,红色的领带,一身笔挺的西服,来自水果湖第一小学的林易凯台风稳健,一开口便觉不凡。一首《小小的我》,饱含真情。“这次比赛,我们前期做了很多准备工作。”林易凯的家长说,孩子从小喜欢诗词,得知进入复赛,十分高兴,每天干劲十足地练习,作为家长,他们全力支持。

无独有偶,6岁小选手王李欣也精心备赛,提前准备的服装让他看起来活脱脱一个可爱的“小熊宝宝”,刚刚朗诵完儿童诗《小熊过桥》,就想起自己忘了戴上重要的道具——小熊绒帽,于是赶紧把帽子戴上,对评委老师说:“我是不是更像小熊了?”可爱的神情、清亮的嗓音,萌化了评委的心。

“车上来了一个抱小妹妹的阿姨,我连忙起身让座……”8岁的马雨桐带来的参赛作品是《生活中的一颗糖》。当被问到这颗糖是什么,马雨桐想了想说:“这颗糖指的是一颗甜甜的心,通过朗诵这首诗,更加懂得了助人为乐的快乐。”

跨越城市组团参赛

本届少儿诗词朗诵大赛,不仅吸引了仙桃、襄阳、荆州、孝感等全省多个地市选手踊跃报名,而且还有不少的学校、班级组团参赛。

“为了以更好的状态参赛,我们提前一天就到武汉来了。”来自荆州实验小学的王一涵,今年9岁,平时十分热爱诗词,当得知晋级复赛后,更是全力备赛。“孩子热情很高,我们必须全力支持。”王一涵妈妈说。谈到现场的表现,王一涵笑说“发挥不错。”

“明月几时有,把酒问青天……”现场,武昌中华路小学的30名同学在音乐老师王老师的带领下,用合唱、诵读、舞蹈的形式演绎了苏轼的《水调歌头》。王老师介绍,30名同学分别来自三年级的4个班级,整个编排、练习只用了不到一周的时间,“诵读诗词对孩子们的成长大有裨益,这次有点仓促,如果时间充足些,一定能表现更好。”

拥着淡淡的风,乘着绵绵的雨,那撑着油纸伞的姑娘来了!来自武汉唯乐全素养艺术中心的集体节目《雨巷》一出场,便让人眼前一亮。与诗词高度贴合的服装,和着饱含深情的诵读、合理的编排,一个像丁香一样结着愁怨的姑娘形象立刻浮现在眼前。“接到复赛的通知,我们加急排练了2个集体节目。”该中心总经理张莉说,除了《雨巷》,该中心还有《少年中国说》参赛,此外,还有大量的个人选手参赛。

“很多选手从外地来参赛,大赛受欢迎程度有目共睹。”张莉认为,对于没有训练基础的孩子,能感受氛围,稳定发挥即可,对于有训练基础的孩子,也应该用一颗平常心来看待。“先要愿意说,开始说,然后才是会说,最后才是巧说。”

“一接到复赛通知,我们就加班备课,给入围选手晚上加紧集训。”25日复赛当天,仙桃某机构包了两辆大巴车,一早8点多出发,将进入复赛的孩子和家长送往武汉的赛常教务主管蕾蕾老师介绍,从2017年的20多个孩子报名海选,到今年的205个,选手的朗诵水平不断提高,老师的指导能力也不断提升。“站在大语文的角度讲,诗词朗诵对阅读理解、写作表达都有非常大的促进。”

往届选手再度登台

往届选手再度登台,已经成为这几年楚天少儿诗词朗诵大赛的一种常态,今年也不例外。

武汉市育才怡康小学五年级宫承君,2018年第一次参赛,以一首《启航》斩获低年级组一等奖,2019年由于状态不太好,决赛获得了三等奖。今年,他和好朋友一起朗诵了《英雄赞歌》。穿上小军装的宫承君,眼神坚定,目光炯炯。“这个大赛的舞台非常锻炼人。孩子对中华文化以及语言韵律美的理解能力、舞台表现能力、临场发挥能力、抗压抗挫能力等,都能得到全方位的培养和锻炼。”宫承君的指导老师、全国青少儿播音主持专业委员会考级测评师伍老师表示。

来自武昌实验小学的六年级大队委刘语墨今年也是第三次参赛,作为2019年大赛一等奖的她,并没有任何思想包袱。“我对朗诵用一个字来形容,就是迷恋的‘迷’。”从一年级开始学习朗诵,即便在小升初的关键时期,刘语墨依然坚持每周训练。她说她非常喜欢用声音去表达情感,朗诵让她对文学作品有了更丰富的领悟,语文水平也得到了很大提升。“至于名次,那并不重要,重要的是我参与了。”

记住五个小锦囊

评委教你多方面提升参赛水平

复赛中场休息期间,极目新闻记者采访了大赛评委组,评委们为选手归纳了五个提升参赛水平的小锦囊。

锦囊一:发音

受方言影响,很多湖北的孩子鼻边音、平翘舌易混淆,家长在日常生活中应注意纠正。如果自己也没把握,可以创造条件给孩子多听音频,如睡前故事、名家朗诵等,用标准普通话去“磨耳朵”。

锦囊二:气息

很多孩子都知道要用声调高低去表达不同情感,但是如果没有经过专业训练,往往是在用嗓子大声喊,而没有掌握科学正确的发声方式,容易损伤声带,尤其是变声期的孩子。我们说声音是高而不喊,这需要气息技巧的训练。

锦囊三:情感

我们往往说,适合的作品才是最好的。为什么?因为如果孩子不能充分理解作品的情感内涵,而只是靠背诵和模仿,很难有精彩的呈现。所以家长或老师在给孩子备赛的时候,要多讲析诗词创作的背景和字句含义,在理解的基础上朗诵。

锦囊四:台风

不少孩子朗诵作品本身没有问题,发音、气质、肢体语言都不错,但是上台下台的动作不规范,或者眼神不定,或表演完匆匆跑下去,这些都是减分项。一方面可能因为紧张,另一方面,整体的台风训练还不够。要知道,选手从上台亮相,到最后消失在评委视线外,整个过程都是表演。

锦囊五:应变

随机应变的能力,也是大赛对孩子很好的锻炼之一。比如有的孩子朗诵很棒,评委希望留下来多交流一下,一问问题孩子就不敢说话了。或者有的孩子开始没有报复赛编号,评委一问,自我介绍就不知道往下该怎么说了。家长可以多给予孩子鼓励引导,同时通过丰富的课外实践活动,培养孩子的即兴表达能力。

地址:武汉市武昌区黄鹂路39号   邮政编码:430077   联系电话:027-68892428   扫黄打非举报电话:027-68892525

举报邮箱:hbshdfjb@163.com   鄂ICP备05001937号   湖北省全民阅读官网 书香荆楚全民阅读网   Copyright @ 2015 Readhb.com Inc. All Rights Reserved.