全民阅读中年轻干部应读志用志

http://www.readhb.com 日期:2012年05月24日09:13 来源:湖北省新闻出版广电局

湖北正在全力推进科学发展、跨越式发展，打造促进中部地区崛起的重要战略支点。在难得的机遇面前，也横亘着严峻的挑战。能否实现“十二五”规划的目标，能否堪当历史的重任，关键在干部，特别是年轻干部。

当前，湖北从上至下倾力开展全民阅读活动，为推进学习型湖北的建设，为培养高素质年轻后备人才，各级地方政府相继创办了“青年干部学院”，大力开展年轻干部读书活动。那么，结合湖北省经济社会发展的要求，年轻干部迫切需要阅读哪些书籍呢？从大部分地区的推荐阅读书目来看，我认为年轻干部除了要阅读树立正确的世界观、权力观、事业观的书籍外，唯独缺少了极其重要的关于了解湖北省情、市情、区情、县情、乡情类的地方志书籍。

一、鼓励年轻干部读志、用志的原因

地方志作为“一方之全史”，记载了一个地区上至天文，下至地理，从自然到社会，从政治到经济，从历史到现实，从人物到风貌，是一部全面、系统的地区社会大观的综录，是重要的地方文献，储存着大量的地情信息。阅读地方志、利用地方志有利于年轻干部认识城市及乡镇，研究城市及乡镇，管理城市及乡镇。我认为地方志不仅应被长期列入年轻干部的阅读书目中，而且应把读志、用志纳入年轻干部的成长工作中。湖北年轻干部的学历、专业知识水平普遍都很高，但这是有别于其他干部的群体，学习也就具有了更加特殊的重要性。鼓励年轻干部读志、用志的原因在于以下三个方面：

（一）读志、用志是治国、治郡的优良传统。历史上南宋理学家朱熹到南康郡（今江西星子县）去当郡守时，当地属官们轿前相迎，他下轿开口就问，《南康志》带来没有？“下车伊始问志书”千百年来传为美谈，不仅反映古时官员就懂得了解地情的重要，更反映了地方志“资治”的重要作用。自此，“治天下者以史为鉴，治郡国者以志为鉴。”就成了后人“以志呈阅”的惯例。毛泽东同志也非常重视地方志的阅读、研究和使用。在战争年代，每解放一个县城，毛泽东总是要找当地的县志来看。在1958年3月成都会议期间，毛泽东不仅自己阅读了大量的四川方志，还辑选了部分方志，推荐给到会的领导同志，提倡利用地方志提高领导水平。年轻干部应读志、用志继承我国治国、治郡的优良传统，发挥地方志“资治”的重要作用。

（二）读志、用志是推动区域发展的重要支撑。任何地区要稳定发展必须要有历史来支撑。现在，我们来看地方志，由于它的全面性、系统性，地方志在地区经济社会的各个方面都起着无法替代的历史支撑作用。地方志具有很强的史料性和地域性，不仅是地情资料的汇编，它更是地区经济社会发展中不可忽视的重要资源。在湖北科学发展、跨越式发展道路中的硬实力和软实力中，要想让硬实力又好又快的发展，就必须在软实力建设当中，重视地方志这一宝贵资源，加强干部，特别是年轻干部对地方志的阅读和使用。

（三）读志、用志是年轻干部成长的有效途径。有的年轻干部不是本地人，有的年轻干部赶上换届选举，又走上了新的领导岗位，对工作所在地区的地情和历史并没有多少了解，知识的储备和积淀就会相对较少，工作中就会出现捉襟见肘的情况。越来越多的年轻干部反映，在实际工作中对地方志资料有强烈的需求，在工作当中遇到的问题，需要查阅地方志来找到更为合理的依据和可鉴的经验。所以，读志、用志是年轻干部快速融入地方工作、解决实际问题的钥匙，也是年轻干部成长的有效途径。

二、读志、用志对于年轻干部的意义和作用

无论是从年轻干部自身成长出发，还是对于湖北科学发展、跨越式发展的根本需要出发，年轻干部到一个地方工作，应先好好读一读地方志，了解当地的自然、人文、社会、经济、历史和现状，这对他们的工作将会有很大的帮助。读志、用志对于年轻干部来说有着其他书籍所不可替代的意义和作用：

（一）有利于进行社会主义核心价值教育，铸造精神楷模。每个地方的人，都对本地的人和事比较熟悉，感到亲切，地方志中记载的关于一方的著名历史人物、英雄楷模、能工巧匠等，不仅宣扬了社会公德、职业道德、家庭美德和个人优秀品德，也弘扬了革命传统精神、爱国主义精神、改革创新的时代精神、中华民族传统美德，是对年轻干部进行社会主义核心价值教育的最好教材，用榜样的力量来引领，铸造精神楷模，激发年轻干部的报国之志。

（二）有利于培养文化自觉和文化自信，建立共同的精神家园。一部地方志就是一个地方的奋斗史。很多时候一个地区留不住年轻干部，是因为年轻干部对为之奋斗的这片土地不了解，没有饱含感情，深爱我们为之奋斗的地方就是要热爱、敬仰这片土地的文化。湖北的地方志可以使年轻干部今天也能够从中了解到湖北人的智慧、创造及民族精神，了解他们几千年来在湖北大地上是如何生息、繁衍、发展的。在普及地区历史和地情教育的同时，潜移默化的培养年轻干部的文化自觉和文化自信，转化为其自觉追求，使之成为凝聚年轻干部有力的思想武器，建立共同的精神家园，把自身融入到地区经济社会建设的全过程中。

（三）有利于摸清、摸准地区的地情，因地制宜提高工作能力。小平同志曾说，要进行社会主义现代化建设，必须“摸清、摸准我们的国情”。作为湖北的年轻干部，我们不仅要把握好国情，同时要摸清、摸准湖北省的省情、市情、区情、县情、乡情，以史为鉴，才能达到鉴古知今的目的。地方志资料与原始资料不同，经过整理、筛癣加工，更强调地区性，更强调以宏观内容为主，更强调整体性，使一个地区的历史体现出一定的规律性，具有较高的实用性。这有利于年轻干部快速、全面、系统、清晰地认识和把握本地区发展的规律和特点，有利于突破固有的行业或单位的区域限制，打开工作思路，建立地区的大格局意识，因地制宜，提高工作能力。

三、如何在年轻干部中开展读志、用志活动

（一）湖北各级地方政府应给予支持，把读志、用志纳入年轻干部读书活动。我认为只有各级地方政府给予大力的支持，读志、用志才能真正的在年轻干部成长中发挥作用。可以利用好“青年干部学院”这样的平台，把读志、用志长期纳入年轻干部的读书活动中，加强地方志资源的开发利用，提升年轻干部的素质能力、执政能力，完善读志、用志的长效机制。可以在党校针对年轻干部开展地方志课程，可以适时地开展地方志知识竞赛，开展读志、用志的论坛交流及征文活动，为地区经济社会发展建言献策。

（二）湖北各级方志机构应创新史志教育方式方法并加强信息化建设。年轻干部要读志、用志，各级方志机构具有极其重要的教育、引导作用。应积极推动地方志进党校、入课堂，创新史志教育方式方法，培养年轻干部对于地方志资源的学习和利用。要把现代信息技术与地方志相结合，抓好市县区地方志网站建设，并将其联网方便检索。可继续开展一些贴近生活、贴近实际的短平快项目，例如地区的大事记，专题党情、地情，人物志等，全面发挥史志“资治育人”的作用。

（三）年轻干部要学会把读志、用志与实际工作紧密相连。青年始终是推进社会发展中最积极、最活跃、最有生气的新生力量，年轻干部的特点决定了必须更多地学习。在读志、用志中应加强见微知著的敏锐观察能力，整合各种信息的独立思考能力，透过现象看本质的科学认知能力，特别是消化理论结合实际的应用实践能力。

读志、用志有利于年轻干部在湖北建设大潮中找准自身位置，把地方志与伟大的时代和社会实践相结合，抓住机遇，开拓创新，应积极探寻地方志与湖北经济社会发展的结合点，挖掘整理各种专题资料，准确分析和判断形势，为地区招商引资、发展特色产业、开发旅游项目等建言献策，进一步加快地方志成果转化，为建设学习型湖北，为湖北的科学发展、跨越式发展助力。【作者单位：中共宜昌市委党史（地方志）办公室】