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阅读温暖童年

童年是短暂的,美好的童年需要好书相伴。为了激发小学生对母语的热爱,增强爱国情感和民族自信心,蒲公英悦读小镇,这个由武昌区7位小学校长和教育局2位行政人员共同发起的儿童阅读公益社团组织,在2011年12月25日应运而生。
悦读小镇现有51所会员校,12所核心基地校,在4个社区创建阅读小站,每年一次儿童阅读嘉年华。全区5万小学生、5万家庭、20万家长不同程度地受益。
    一、 点亮学校阅读之灯,让校园成为阅读好书的乐土
    校园是孩子阅读的重要场所,是推广好书的主阵地。自2011年以来,蒲公英悦读小镇通过官方网站向学校推荐1000余册优秀书目,每年重点推荐十本好书。他们通过在校园中举行作家见面会、主题阅读分享会等方式,开展孩子们喜爱的阅读推广活动。董宏猷、曹文轩、肖袤、新月等一批儿童阅读推广人和作家走进学校,以各种方式向孩子们推荐好书,分享阅读体验,好书活灵活现地走进了儿童生活。
    与此同时,他们鼓励孩子自己当作家进行原创书创作。通过“写书”激发孩子的阅读需求,增强语言应用能力,提高综合素养。今年,小镇开展了首届儿童原创书展评,共收到原创书104本,孩子们的自制小书那么精美、认真、稚嫩,充满童趣,他们的勇气、耐力和创造力,深深打动了在场的成年人。
    一系列的校园阅读推广活动让读好书蔚然成风,学校图书馆的经典书籍借阅率提高了,校园小剧场、每周阅读课、好书漂流等活动在校园内蓬勃开展起来。
    二、 点亮家庭阅读之灯,让家因为阅读更加温暖
    针对不同家庭的不同需求,他们拟定了亲子阅读推广专项计划,采取“亲子阅读实战培训”提高家长亲子阅读的意识和能力、“故事爸妈进课堂”等活动提供亲子共读的平台、“亲亲蒲公英”爱心捐助活动对贫困、残疾和流动家庭儿童进行阅读物资援助。仅2013年,小镇举行了20多场亲子阅读培训会,募集善款5万余元,捐助50多位贫残儿童。
    家长们从最初的不好意思开口,不知道怎么讲,到现在成为孩子们心中的人气明星,学期末还会收到孩子亲手制作的感谢信。家长们在讲故事的过程中和孩子们共读一本本好书,进行了积极有效的互动,体验着阅读的乐趣和意义,自然而然提高了亲子共读的意识和能力,家校关系进一步融洽,家校教育形成合力。而孩子们在爸妈讲故事的行为中获得了美好的成就感,潜移默化地影响着孩子的阅读生活。
    三、 点亮社区阅读之灯,让孩子在“家门口”享受快乐阅读
    为了让孩子在节假日也能便利地读到好书,他们在孩子居住的社区创建“蒲公英社区悦读小站”。2012年7月,第一个蒲公英社区阅读小站在武昌南缘以流动人口为主、家庭收入水平相对较低的八铺街社区创立,“流动的花朵”再也不用为没条件看好书而难过了。两年多来,他们已相继在四个社区建立了阅读小站,每逢双休日,社区的孩子们来到小站,不仅享受着自由阅读好书的乐趣,更积累了一次次体验美好社会生活的经历,这都将成为他们心灵成长的宝贵财富。
    四、 创办阅读嘉年华,让孩子共度读书狂欢节
    为让孩子们具有持续的阅读动力,他们创办了一年一度的蒲公英儿童阅读嘉年华,让孩子们共度读书狂欢节,展示阅读成果,展露阅读才华。2013年3月,首届阅读嘉年华在昙华林街举行,与会近千名学生及家长被美好的阅读氛围深深感动,把那一天的昙华林誉为“儿童阅读的浪漫之城”。
    今年的嘉年华于4月19日在武昌区中华路小学举行。孩子们在一年一度的“阅读游艺会”中,观摩精彩的“寻找阅读小达人”决赛,欣赏“优秀儿童原创书”巡回展,还收到了神秘的小礼物。把嘉年华办成孩子们最喜欢的狂欢节,让他们在欢乐的海洋里充分感受阅读的魅力,建立阅读的自信,给心灵镌刻下一次次美好的童年记忆。
    “停不了的阅读停不了的爱”是他们出发时的宣言。今天,当蒲公英的悦读之灯在全社会的呵护下点亮越来越多的家庭,温暖越来越多的童年,他们更加坚信小镇建设之初的信念:“呵护童年,信仰阅读,让我们一起来做儿童阅读的点灯人!”

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